Nikel Łukasz

lukasz_n.jpg

Zakład Psychologii Edukacyjnej i Wychowawczej

dr Łukasz Nikel


Pokój: P108 A-16
e-mail: l.nikel@wns.uz.zgora.pl 

Identyfikator ORCID:

0000-0002-5840-4521

Zainteresowania naukowo-badawcze: 

Psychologia edukacyjna, teorie rozwoju inteligencji, diagnoza psychologiczna, indywidualne różnice wśród dzieci i młodzieży, osiągnięcia szkolne, potrzeby edukacyjne uczniów oraz zastosowanie psychologii pozytywnej w edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem wspierania mocnych stron, dobrostanu oraz rozwoju kompetencji dzieci i młodzieży.

Plan zajęć:

<< Kliknij i sprawdź >>

Publikacje:

<< Kliknij i sprawdź >>

Najważniejsze publikacje:

Nikel, Ł. (2025). Insights Into Academic Performance: Intelligence, Personality, and Their Dynamic Relationship. Psychology in the Schools, 62(10), 4012–4022. Portico. https://doi.org/10.1002/pits.23590

Nikel, Ł. (2025). The Role of Prosocial Behavior, Aggression, and Assertiveness in Explaining Cyberbullying Victimization Among Youth. International Journal of Environmental Research and Public Health, 22(5), 760. https://doi.org/10.3390/ijerph22050760

Nikel, Ł., Kolańska-Stronka, M., & Krasa, P. (2024). Personality traits, internet addiction, and phubbing among teens: a mediation analysis. Behaviour & Information Technology, 44(3), 463–476. https://doi.org/10.1080/0144929x.2024.2323096

Nikel, Ł., & Kędzierska, M. (2024). Leisure Time Activities in Adolescents as Factor in Well-Being at School and Academic Performance. Psychologia Rozwojowa, 28(4), 79. https://doi.org/10.4467/20843879pr.23.021.20859

Nikel, Ł. (2021). Exploring occupational aspirations of school-age children by fluid intelligence, gender and grade. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 23(1), 1–18. https://doi.org/10.1007/s10775-021-09497-w

Projekty badawcze:

Zrozumienie wczesnej adolescencji: czynniki przewidujące jakość życia uczniów (2024 / realizowany)

Czynniki determinujące sukces w nauce matematyki (2024 / realizowany)

Predykcja zdrowia psychicznego na podstawie nieśmiałości i stanów afektywnych (2024 / realizowany)

Czas wolny młodzieży a jego związek z funkcjonowaniem psychicznym (2023 / realizowany)

Interakcja inteligencji z cechami Wielkiej Piątki (2023 / zakończony)

Zainteresowania/ Hobby

Psychologia rozwoju i edukacji, podróże, sport (bieganie, rower, rolki, narty biegowe) oraz czas z rodziną.

Logo programu Widza Edukacja Rozwój Biało-czerwona flaga i napis Rzeczpospolita Polska Logo Euopejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Widza Edukacja Rozwój 2014-2020 "Nowoczesne nauczanie oraz praktyczna współpraca z przedsiębiorcami - program rozwoju Uniwersytetu Zielonogórskiego" POWR.03.05.0-00-00-Z014/18